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    职业英语能力构念的实证研究 认领 被引量:2
    1
    作者 曾用强 《外语界》 CSSCI 北大核心 2020年第2期12-19,共8页
    职业英语能力与英语语言能力的构念不同。近二十年随着职业英语教育快速发展,学生的职业英语应用能力日益引发重视,完整、科学、系统地界定职业英语能力构念显得十分必要和重要。本研究通过问卷调查法实证探讨了职业英语能力构念,建立... 职业英语能力与英语语言能力的构念不同。近二十年随着职业英语教育快速发展,学生的职业英语应用能力日益引发重视,完整、科学、系统地界定职业英语能力构念显得十分必要和重要。本研究通过问卷调查法实证探讨了职业英语能力构念,建立了职业英语技能结构。职业英语能力构念研究对职业英语教学、职业英语能力培养、职业英语能力等级考试研发等具有积极的指导意义。 展开更多
    关键词 职业能力 英语能力 职业英语技能构念 职业英语教育
    “互联网+”时代的职业英语教育初探 认领
    2
    作者 徐琰 《文理导航》 2020年第34期47-48,共2页
    随着互联网时代的快速发展,互联网已成为人们在日常生活中必不可少的组成元素,对人们的日常生活带来了前所未有的变化。目前教育行业也受到了互联网的影响,产生了诸多的改变。同时随着当前社会经济的快速发展,英语也成为了社会用人单位... 随着互联网时代的快速发展,互联网已成为人们在日常生活中必不可少的组成元素,对人们的日常生活带来了前所未有的变化。目前教育行业也受到了互联网的影响,产生了诸多的改变。同时随着当前社会经济的快速发展,英语也成为了社会用人单位对社会招聘人才的主要考核科目,而作为为社会培养综合实践性人才的职业院校,则更加需要注重英语教育。将英语教育与互联网模式相结合,就为英语教学活动注入了新的活力,本文将对互联网时代下英语教育的改革与创新展开深入的探讨,并在原有的教学模式下提出教学改革方案,希望可借助互联网技术推动职业英语教育。 展开更多
    关键词 “互联网+”时代 职业英语教育 教学策略
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    基于行动体系的转型应用技术大学职业英语教育探析 认领 被引量:1
    3
    作者 肖红芳 《湖南科技学院学报》 2016年第12期137-139,共3页
    转型应用技术大学基于现代职业教育体系,直接针对经济发展新常态,融入产业转型升级和创新驱动发展,以受教育者职业发展为核心,融普通高等教育、职业技术教育、继续教育于一体,培养产业一线的服务地方经济建设的、新型应用技术人才。行... 转型应用技术大学基于现代职业教育体系,直接针对经济发展新常态,融入产业转型升级和创新驱动发展,以受教育者职业发展为核心,融普通高等教育、职业技术教育、继续教育于一体,培养产业一线的服务地方经济建设的、新型应用技术人才。行动体系是以能力为本位的、基于建构主义认知观并融合指导优先的一种教学体系,突出教育教学过程的情境特点,为现代职业技术教育提供全新的思维方法和有效的人才培养途径。在行动体系指导下,本科层次的职业英语教育能创建个性化和多样化职业英语课程,转变教学理念改革课程设置,实施多样化教学模式,培养英语基础知识扎实、语言技能和沟通能力强、适应岗位需求的应用型和创新性人才。 展开更多
    关键词 应用型大学 行动体系 本科层次 职业英语教育
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    职业英语教学模式的改革思路探讨 认领 被引量:2
    4
    作者 张敏子 《当代职业教育》 2016年第2期88-90,共3页
    职业英语教育是职业教育的一个重要组成部分,职业英语教学模式急需从三个方面进行改革:教学模式、教学课程、教学媒体。以《酒店英语》教学为例,从教学内容、课堂的组织、教学设计以及建立合理的评价考核机制这四方面来探索职业英语... 职业英语教育是职业教育的一个重要组成部分,职业英语教学模式急需从三个方面进行改革:教学模式、教学课程、教学媒体。以《酒店英语》教学为例,从教学内容、课堂的组织、教学设计以及建立合理的评价考核机制这四方面来探索职业英语教学模式的改革思路。 展开更多
    关键词 职业英语教育 酒店英语
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    以就业为导向的职业英语教育校本课程开发的实践探究 认领 被引量:4
    5
    作者 刘静平 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期306-307,共2页
    职业英语教育的具有明确的培养目标,对其进行校本课程开发有助于提高课程教学与社会需求之间的契合度,促进职业英语学生就业。本文以就业为导向,对职业英语教育校本课程开发的实践进行探索,为培养现代化的优秀职业英语人才,提高学生的... 职业英语教育的具有明确的培养目标,对其进行校本课程开发有助于提高课程教学与社会需求之间的契合度,促进职业英语学生就业。本文以就业为导向,对职业英语教育校本课程开发的实践进行探索,为培养现代化的优秀职业英语人才,提高学生的就业率提出建议。 展开更多
    关键词 就业 职业英语教育 校本课程
    我国英语教育对美国动态语言教学模式的再认识 认领
    6
    作者 王一琼 《林区教学》 2015年第2期47-48,共2页
    随着全球经济的发展和各国经济文化的相互交流,英语语言教学成为我国专业教育的重要组成部分,是学校完成全面教学,塑造多元化人才必不可少的教学环节。对美国动态语言教学模式的探讨分析及经验借鉴,有利于完善我国英语的课程设置,... 随着全球经济的发展和各国经济文化的相互交流,英语语言教学成为我国专业教育的重要组成部分,是学校完成全面教学,塑造多元化人才必不可少的教学环节。对美国动态语言教学模式的探讨分析及经验借鉴,有利于完善我国英语的课程设置,为职业英语教育提供建设性意见。 展开更多
    关键词 美国动态语言教学 英语课程设置 职业英语教育
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    MOOC本土化背景下的职业英语教育改革探索 认领
    7
    作者 杨倩 《武汉职业技术学院学报》 2015年第4期61-64,共4页
    MOOC的兴起引起了教育界的广泛关注,这种新的教学模式的优势在于以学习者为中心,强调学习者之间的互动。面对MOOC即将引发的新一轮高等教育数字化改革的浪潮,职业英语教育应当利用这一机遇,积极探索教学数字化创新,应对教育资源的重新... MOOC的兴起引起了教育界的广泛关注,这种新的教学模式的优势在于以学习者为中心,强调学习者之间的互动。面对MOOC即将引发的新一轮高等教育数字化改革的浪潮,职业英语教育应当利用这一机遇,积极探索教学数字化创新,应对教育资源的重新分化组合,对政府对学校对教师都提出了更高的要求。 展开更多
    关键词 MOOC 开放课程 职业英语教育
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    “90后”高职院校学生职业英语教育初探 认领 被引量:1
    8
    作者 李红琴 《中共乐山市委党校学报》 2015年第4期102-103,共2页
    "90后"学生大批进入高职院校,目前高职院校英语教育存在教学理念落后、模式单一、实用性差的问题。针对"90后"高职院校学生的特点,职业英语教学应建立以学生为本的教学理念,编写实用性强的教材,创新教学模式。
    关键词 职业英语教育 90后 高职院校
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    从就业竞争力的角度谈谈高职职业英语教育 认领 被引量:1
    9
    作者 李大鹏 《科技视界》 2014年第32期266-266,346共2页
    随着经济的快速发展,用人单位在招聘人才时也有了更高的要求,他们不但要求应聘者在技能和技术上具有较强的专业水平,同时也要求了应聘者应具有适应岗位需求的职业英语水平,然而,在现阶段的高职英语教学中,其还无法满足用人单位对... 随着经济的快速发展,用人单位在招聘人才时也有了更高的要求,他们不但要求应聘者在技能和技术上具有较强的专业水平,同时也要求了应聘者应具有适应岗位需求的职业英语水平,然而,在现阶段的高职英语教学中,其还无法满足用人单位对人才的这种多元化的需求,因此,我们应更加重视高职职业英语的教育工作。本文对高职通用英语教育存在的问题、职业英语教育应满足职业岗位需求以及高职职业英语教育的优化策略等三个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了高职职业英语教育工作。 展开更多
    关键词 就业竞争力 职业英语教育 优化策略
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    以提高就业竞争力为核心的职业英语教育研究 认领 被引量:1
    10
    作者 田秀峰 《英语广场:学术研究》 2013年第11期101-102,共2页
    本文以保定市几所高等院校和周边企事业单位为研究对象,通过问卷调查及访谈分析了高校英语教育与企业用人单位需求之间的承接关系与矛盾,最后基于职业英语教育,为提高高校毕业生的就业竞争力提出相关的应对策略和建议。
    关键词 职业英语教育 就业竞争力 复合型人才培养
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    浅析职业学校英语教学 认领
    11
    作者 姜肖 《科教导刊》 2012年第27期34-35,共2页
    职业技术教育既是职业教育又是学生综合素质教育,不仅要求学生具有一定的专业技能,而且要求学生具有一定的英语沟通能力。本文分析了当前职业学校英语教育的现状及存在的问题,提出了一些职业学校英语教学改进措施。
    关键词 职业英语教育 现状 课堂教学改革
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    高职生自主学习英语能力偏低的原因以及对策 认领
    12
    作者 寿华 《赤峰学院学报:科学教育版》 2011年第2期 200-201,共2页
    基于高职生自主学习英语的能力普遍偏低,教师应从生源基础、教学方法和手段以及社会环境等方面入手,探寻造成这一问题的内在和外在原因,进而提出提高学生的自主学习英语能力的相应对策。
    关键词 职业英语教育 自主学习 对策
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    高职高专英语教育教学浅析 认领
    13
    作者 沈远利 《教师》 2010年第26期 54-55,共2页
    高职高专英语教育是高职高专教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质起着关键性作用,但是现阶段我国的高职高专英语教育教学中还存在着很多不尽如人意的地方,影响了对学生实际应用英语能力的培养。本文分析了影响高职高专英语教... 高职高专英语教育是高职高专教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质起着关键性作用,但是现阶段我国的高职高专英语教育教学中还存在着很多不尽如人意的地方,影响了对学生实际应用英语能力的培养。本文分析了影响高职高专英语教育教学的原因,并对如何改进提出了一些建议。 展开更多
    关键词 高职高专英语教育 英语教学改良 职业英语教育
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    晚清上海同文馆的职业英语教育及其启示 认领 被引量:2
    14
    作者 丁伟 蔡蓓 《职业教育研究》 2009年第11期 159-160,共2页
    由布茂林创办的上海同文馆英语培训班能够紧随社会需求.不断调整课程设置,探索符合晚清上海社会经济发展需要的英语人才培养模式:为促进培训班“翻译公文”的教学.同文馆创建了“翻译公所”:同文馆还特别注意加强管理制度的建设.... 由布茂林创办的上海同文馆英语培训班能够紧随社会需求.不断调整课程设置,探索符合晚清上海社会经济发展需要的英语人才培养模式:为促进培训班“翻译公文”的教学.同文馆创建了“翻译公所”:同文馆还特别注意加强管理制度的建设.在一定程度上提高了职业英语教育的效率和质量.对当今的高职教育仍有重要的启示。 展开更多
    关键词 布茂林 上海同文馆 职业英语教育 英语培训班 翻译公所
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    背景知识应用于职业教育中的英语阅读课堂教学探究 认领 被引量:1
    15
    作者 李瀚曦 《中等职业教育》 2009年第12期 38-40,共3页
    阅读是英语学习中的一个重要环节,传统英语阅读教学模式主要强调语言本身及其语法的作用,不注重读者及其背景知识。本文试图阐明文章背景知识介绍应用于职业英语阅读课堂教学中可以提高学生的阅读能力,更适合职业英语教学教育在新时... 阅读是英语学习中的一个重要环节,传统英语阅读教学模式主要强调语言本身及其语法的作用,不注重读者及其背景知识。本文试图阐明文章背景知识介绍应用于职业英语阅读课堂教学中可以提高学生的阅读能力,更适合职业英语教学教育在新时代下的要求。 展开更多
    关键词 背景知识 英语阅读 职业英语教育
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    浅谈“以就业为导向”的职业英语教育的改革 认领 被引量:13
    16
    作者 梁燕 《南方论刊》 2008年第7期 111-112,共2页
    中国加入WTO后,作为国际交际语言英语的掌握显得日趋重要;应用型现代人才的培养,对职教英语提出了更高的要求,本文分析我国职业技术学院英语教学的现状和存在问题入手,阐述了"以就业为导向"的职业英语教育改革的一些看法。
    关键词 职业英语教育 应试 改革 教学模式
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    试论职业学院英语教学新理念的建构 认领
    17
    作者 柏霞 柏虹 刘雪梅 《科教文汇》 2008年第27期 130-131,共2页
    日新月异的社会进程对人们的英语水平提出了更高的要求。改变观念是创造性教育的关键。要注重实现职教英语教学中师生互动,培养学生的学习兴趣,改革教学方法,提高教师素质,提高职业学院大学英语教学效果。
    关键词 职业英语教育 任务型教学 英语教学的方法和途径
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    浅谈行动导向教学法与职业教育英语课程改革 认领
    18
    作者 张瑞平 《中学生作文指导》 2020年第1期0094-0094,共1页
    正视职业高中学生基础较差的实际,顺应时代的要求,构建新的模式内容,探索新的方法途径。根据教学改革要求,结合高职英语课程的特点,在行动导向教学中积极引入项目教学法,对项目教学法在高职英语教学中实施的必要性和可行性进行了分析,... 正视职业高中学生基础较差的实际,顺应时代的要求,构建新的模式内容,探索新的方法途径。根据教学改革要求,结合高职英语课程的特点,在行动导向教学中积极引入项目教学法,对项目教学法在高职英语教学中实施的必要性和可行性进行了分析,并对其在高职英语教学中的实施方式进行了探索。 展开更多
    关键词 职业英语教育 行动导向教学法 发展
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    信息化时代职业英语教育发展策略 认领
    19
    作者 刘亚东 《文学少年》 2020年第21期0271-0271,共1页
    信息化时代的教育是近些年来教育改革的一个主要驱动力,各个教育阶段,各种学科在应对这一发展时都做出了不同 的发展战略,特别是英语这一学科,作为世界上应用最为广泛的学科,其进一步职业化发展不容忽略,随着我国市场经济进一步 ... 信息化时代的教育是近些年来教育改革的一个主要驱动力,各个教育阶段,各种学科在应对这一发展时都做出了不同 的发展战略,特别是英语这一学科,作为世界上应用最为广泛的学科,其进一步职业化发展不容忽略,随着我国市场经济进一步 融入到国际经济社会之中,在对外贸易交流中,复合型人才的需求缺口日益增长,这样使得职业英语教育变成本国高职教育中重 要的的一个领域。但是怎样在信息化时代进一步发展职业英语教育,无论是教育者还是学习者都非常关键,本文将谈谈信息化时 代下职业英语教育的成长发展的战略。 展开更多
    关键词 职业英语教育 信息化时代 发展策略
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    职业英语教育与导师制教学方法融合分析 认领
    20
    作者 霍鹏飞 《中华传奇》 2019年第31期0153-0153,共1页
    经过教学改革和重新定位,基本上形成了适合中职教育的体系。职业英语教育不仅是职业英语基础教育的责任,而且还包括对学生专业发展产生积极影响的职业英语内容。但是目前,职业英语教育模式主要采用与本科英语教育相同的模式,与英语教育... 经过教学改革和重新定位,基本上形成了适合中职教育的体系。职业英语教育不仅是职业英语基础教育的责任,而且还包括对学生专业发展产生积极影响的职业英语内容。但是目前,职业英语教育模式主要采用与本科英语教育相同的模式,与英语教育的目标无关。因此,在基础教育中,我们采用了一种导师制方法,将两者结合起来,并试图利用这种方法的优势来提高教学效果和质量。在本文中,将分析和解释在融合职业英语教学和导师制教学方法方面的一系列问题,促进职业英语教学的改革,并探索导师制教学的最佳方法。 展开更多
    关键词 职业英语教育 导师制教学方法 融合分析
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