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    深化教育督导改革 促进教育事业发展——广西百色市2020年教育督导改革工作纪实 认领
    1
    作者 王小东 《中小学校长》 2021年第1期3-5,11,共4页
    广西百色市认真贯彻落实中央及自治区有关文件要求,在广西率先出台《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》及《百色市教育综合督导暂行办法》《百色市教育专项督导暂行办法》《百色市教育随机督导暂行办法》三个配套文件,对... 广西百色市认真贯彻落实中央及自治区有关文件要求,在广西率先出台《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》及《百色市教育综合督导暂行办法》《百色市教育专项督导暂行办法》《百色市教育随机督导暂行办法》三个配套文件,对全市深化新时代教育督导体制机制改革作出部署安排,大力推进教育综合督导、教育专项督导、教育随机督导三项改革,推动教育决策部署落实落地,促进教育事业健康发展。 展开更多
    关键词 综合督导 专项督导 随机督导
    贫困地区农村中小学优化布局研究——基于广西百色革命老区的调研 认领
    2
    作者 黄东升 赵亮 《基础教育参考》 2018年第3期24-27,共4页
    贫困地区农村中小学存在布局结构的不合理问题。随着“全面二孩”时代的到来和精准扶贫战略的实施,如何优化农村中小学布局、满足农村多元化的教育需求成为当务之急。农村中小学的优化布局应当结合实际制定布局调整标准、构建多元主体... 贫困地区农村中小学存在布局结构的不合理问题。随着“全面二孩”时代的到来和精准扶贫战略的实施,如何优化农村中小学布局、满足农村多元化的教育需求成为当务之急。农村中小学的优化布局应当结合实际制定布局调整标准、构建多元主体参与决策机制、加大农村教育资金投入力度、大力培养农村中小学全科教师、有效盘活农村闲置教育资源,努力推进城乡义务教育均衡发展,为精准脱贫奠定基础。 展开更多
    关键词 贫困地区 农村中小学 优化布局
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    提高统计数据质量的思考 认领
    3
    作者 黄赞兵 《经济视野》 2014年第10期453-453,455共2页
    提高统计数据质量是统计工作的一个永恒的主题.统计数据的质量如何,对国民经济持续、稳定、健康发展有着直接影响.因此,研究统计数据质量显得尤为重要.
    关键词 统计数据 质量 提高
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    壮族中学生身体素质发展的调查与对策 认领
    4
    作者 潘宁敏 李庆杰 《教学与管理:理论版》 2008年第7期 63-65,共3页
    开展学生体质健康状况的调查研究,是及时了解和掌握青少年儿童身体健康水平的重要渠道,为进一步完善学校体育卫生工作,提高学生体质健康水平提供科学依据。根据2005年全国学生体质健康状况调查研究工作的布置要求,广西承担壮族学生... 开展学生体质健康状况的调查研究,是及时了解和掌握青少年儿童身体健康水平的重要渠道,为进一步完善学校体育卫生工作,提高学生体质健康水平提供科学依据。根据2005年全国学生体质健康状况调查研究工作的布置要求,广西承担壮族学生的体质健康状况的研究工作,而其中百色市主要承担壮族中小学生健康状况的调研工作。 展开更多
    关键词 壮族学生 中学生 素质发展 身体 体质健康状况 体质健康水平 体育卫生工作 调查研究工作
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    浅谈支教与民族贫困地区基础教育的发展 认领 被引量:1
    5
    作者 罗赋福 《广西右江民族师专学报》 2005年第5期 109-111,115,共4页
    发展基础教育是全面建设小康社会的基础.近年来,百色市一直把"普九"作为教育工作的"重中之重"来抓,作为全市实现全面建设小康社会的基础性工作来抓.但是,由于经济及自然等因素的制约,百色市基础教育发展遇到许多困... 发展基础教育是全面建设小康社会的基础.近年来,百色市一直把"普九"作为教育工作的"重中之重"来抓,作为全市实现全面建设小康社会的基础性工作来抓.但是,由于经济及自然等因素的制约,百色市基础教育发展遇到许多困难.支教工作从人力、财力、物力、智力上支援贫困地区教育,促进贫困地区教育教学水平的提高,改善贫困地区学校的办学条件,缩小东西地区、城市和农村地区的教育差距,促进贫困地区基础教育事业的均衡发展. 展开更多
    关键词 支教 民族贫困地区 基础教育 发展
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    广西百色市2015年初中毕业暨升学考试英语科质量分析 认领
    6
    作者 卢耀骞 《英语教师》 2015年第20期81-86,共6页
    通过对广西百色市2015年中考试卷结构与分值分配情况进行分析,结合基本情况做了考卷质量评估相关研究。调查学生基本情况,对考生答题情况做出分析,并与2014年中考试卷进行对比,总结成果、发现不足,做合理反思后,提出建设性意见。
    关键词 百色市 考试 初中 英语
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    弘扬百色起义精神 立足老区实际 努力开创教育事业的新局面——在广西教育学会纪念邓小平同同志诞辰100周年大会暨学术研讨会上的讲话(摘要) 认领
    7
    作者 梁文化 《基础教育研究》 2004年第9期 7-9,共3页
    广西教育学会在邓小平领导和发动百色起义的地方召开纪念邓小平同志诞辰100周年和百色起义75周年大会暨学术研讨会,使本次会议具有了更加深远的意义。邓小平在70多年波澜壮阔的革命生涯中,为中国新民主主义革命的伟大胜利和新中国的... 广西教育学会在邓小平领导和发动百色起义的地方召开纪念邓小平同志诞辰100周年和百色起义75周年大会暨学术研讨会,使本次会议具有了更加深远的意义。邓小平在70多年波澜壮阔的革命生涯中,为中国新民主主义革命的伟大胜利和新中国的成立,中国社会主义的创建、巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋。我们百色人民和全国人民一样缅怀邓小平这位世纪伟人,决心弘扬百色起义精神,开创民族教育改革与发展的新局面 展开更多
    关键词 百色起义 广西教育学会 邓小平 学术研讨会 民族教育 投资机制 爱国主义教育
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    聚焦民生 克难攻坚 全面筑牢教育脱贫根基——广西百色市乐业县脱贫攻坚教育保障纪实 认领
    8
    作者 杨秀立 《中小学校长》 2021年第1期9-11,共3页
    近年来,乐业县加强农村义务教育薄弱学校改造,围绕"查、访、劝、堵、引、爱"六字抓实控辍保学工作,加强教师队伍建设,注重教师专业水平提升,全面落实教育资助政策,积极开展推普脱贫工作,扎实做好脱贫攻坚教育保障工作。
    关键词 优化布局 控辍保学 脱贫攻坚
    美国“SPARK”教学模式在体育课程中的应用研究 认领
    9
    作者 姚源茁 远航 《成才之路》 2020年第20期110-111,共2页
    在新一轮体育课程改革背景下,如何让体育课程更符合学生的兴趣和期望、如何培养学生良好的终身体育运动习惯应成为体育教学重点研究的内容。对此,文章对美国"SPARK"课程模式的特点和优势进行分析,并提出其在我国体育课程中的... 在新一轮体育课程改革背景下,如何让体育课程更符合学生的兴趣和期望、如何培养学生良好的终身体育运动习惯应成为体育教学重点研究的内容。对此,文章对美国"SPARK"课程模式的特点和优势进行分析,并提出其在我国体育课程中的应用策略,以为体育课程改革提供参考和借鉴。 展开更多
    关键词 “SPARK”课程 体育教学 创新 多元化 第二课堂
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    如何做好国家级贫困县教育经费的统计工作 认领
    10
    作者 梁慧华 《经济视野》 2020年第22期129-130,共2页
    我国社会经济发展迅速,进行小康社会的全面建设。现阶段,国家对于教育的支持力度不足以满足现代化教育事业的发展,在教育经费的配置上存在一定的不公平,贫困县和发达城市之间的教育差距相差较大。本文主要对怎样做好国家级贫困县教育经... 我国社会经济发展迅速,进行小康社会的全面建设。现阶段,国家对于教育的支持力度不足以满足现代化教育事业的发展,在教育经费的配置上存在一定的不公平,贫困县和发达城市之间的教育差距相差较大。本文主要对怎样做好国家级贫困县教育经费的统计工作进行分析。 展开更多
    关键词 国家级贫困县 教育经费 统计工作
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    提高中小学教育技术设备使用效益的思考 认领
    11
    作者 潘华壮 《生活教育》 2014年第S1期120-121,共2页
    中小学教育技术设备合理有效的使用对于提高中小的教学质量起到至关重要的作用,上级教育技术中心要搞好"建和配"的工作,学校后勤加强对教育技术设备进行"管理,监督和使用"。共同提高设备的使用效益。
    关键词 中小学设备使用效益
    小学二年级语文“互动教学”的探究 认领 被引量:1
    12
    作者 农尚明 《小学教学参考:综合版》 2011年第1期 53-54,共2页
    《语文课程标准》明确指出,“学生是学习和发展的主体”,“教师是学习活动的组织者和引导者”。“师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。传统的教学活动,过分强调教师在教学中的主导作用,... 《语文课程标准》明确指出,“学生是学习和发展的主体”,“教师是学习活动的组织者和引导者”。“师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。传统的教学活动,过分强调教师在教学中的主导作用,忽视教学活动中师生之间的互动,忽视教学中非预期性的和偶然性的教育资源,限制学生主观能动性和独立创造性的发挥,束缚学生个性的发展。 展开更多
    关键词 《语文课程标准》 互动教学 小学二年级 学生个性 学习活动 课堂教学 教学活动 主观能动性
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    语文新课程阅读教学策略初探 认领 被引量:7
    13
    作者 黄革 辛文 《广西右江民族师专学报》 2004年第3期 126-128,共3页
    语文新课程的阅读教学中运用的策略有:1.以学生的知识积累和生活体验为学习的切入点,促进学习知识的建构;2.重视学生的阅读感受和体验,营造学生积极参与的民主、开放的教学氛围;3.重视课程资源的开发,整合利用,拓展延伸学习的视野和空间.
    关键词 基础教育 语文教学 阅读教学 课程改革 教学氛围 民主制度 课程开发
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    新课标下的字理教学与语言训练 认领
    14
    作者 蒙丽阳 陆淼焱 《百色学院学报》 2004年第6期125-128,共4页
    当前各类识字教学方法各有优缺点 ,以汉字的造字规律和理据为依据的字理教学比较符合课改的理念。它的优点有三 :(一 )科学、适度的字理分析 ,是激发学生积极思维 ,促进学生语言发展的基础 ;(二 )字理教学培养了学生的观察能力和分析能... 当前各类识字教学方法各有优缺点 ,以汉字的造字规律和理据为依据的字理教学比较符合课改的理念。它的优点有三 :(一 )科学、适度的字理分析 ,是激发学生积极思维 ,促进学生语言发展的基础 ;(二 )字理教学培养了学生的观察能力和分析能力 ,为发展学生语言架桥铺路 ;(三 )字理分析中 ,发挥学生的想象力 ,激活学生思维 ,是识字过程中提高训练学生说话能力的途径之一。 展开更多
    关键词 新课标 识字教学 字理教学
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    多元教学方法在初中语文教学中的应用实践 认领
    15
    作者 甘志诚 《文学少年》 2020年第16期0233-0233,共1页
    我国教育行业一直都是沿袭着较为传统的应试教育,而当前社会注重人才的综合素质,所以教学方法也朝着多元化发 展,应在初中语文中应用多元化教学激发学生的学习探究兴趣,拓展学生的思维,而如何高效应用多元化教学,则需深入探究分析。
    关键词 多元化教学方法 初中语文教学 应用实践
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    精细管理打造特色学校 认领
    16
    作者 黄建翼 《收藏界:名师探索》 2019年第2期18-18,共1页
    特色学校建设是一种管理,是一种文化,是学校所有人的思想行为的体现。它浸润于办学全过程,是学校整体效应的反映。它需要最大限度地动员全体师生积极投身于特色学校创建中,使教师和学生都得到积极的发展。因此,我校在创建工作中贯穿三... 特色学校建设是一种管理,是一种文化,是学校所有人的思想行为的体现。它浸润于办学全过程,是学校整体效应的反映。它需要最大限度地动员全体师生积极投身于特色学校创建中,使教师和学生都得到积极的发展。因此,我校在创建工作中贯穿三个结合:即创建特色学校与学校的长远规划相结合;学校特色建设与学校文化建设相结合;学校特色化建设与学校日常教育活动相结合。通过切实有效的学校管理实践研究、努力把学校建设成教育优质、教师工作心情舒畅、学生学习轻松活泼、能吸引教师、吸引学生、吸引家长的示范性学校。 展开更多
    关键词 示范性学校 学校文化建设 特色学校建设 轻松活泼 心情舒畅 学校特色建设 精细管理 长远规划
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    浅谈新课改背景下的小学语文教学 认领 被引量:2
    17
    作者 农尚明 《中国科教创新导刊》 2012年第6期 138,共1页
    为了适应社会日渐发展对人才的需求,教育部门不断加强对课程的改革。作为基础教育教学阶段的小学语文在面临新课改背景下应如何发展,如何适应新课改大纲,满足教学要求,本文对此做出了简单的探讨。
    关键词 新课改 小学语文 教学
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    浅谈小学语文课改的创新思维 认领 被引量:1
    18
    作者 农尚明 《文理导航》 2012年第3期 73,共1页
    在语文课改之后,创新思维变得愈加重要,对于小学生在创新素质上的有效培养已经成为了信息化现代社会的一个主要需求。本文讲诉了四个措施来提高学生在语文课上的创新能力。
    关键词 教学策略 创新意识 综合素质
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    物理教学中如何正确使用多媒体 认领 被引量:1
    19
    作者 黄胜克 《中学教学参考》 2011年第20期 53,共1页
    近年来,随着多媒体技术的日益完善,多媒体也被运用到了物理教学中,特别是在物理实验教学中发挥出了其良好的演示作用,能够帮助学生更直观地了解各种物理现象,有利于他们通过表象看清事物的本质。但是,值得注意的是,目前有许多教师过度... 近年来,随着多媒体技术的日益完善,多媒体也被运用到了物理教学中,特别是在物理实验教学中发挥出了其良好的演示作用,能够帮助学生更直观地了解各种物理现象,有利于他们通过表象看清事物的本质。但是,值得注意的是,目前有许多教师过度依赖多媒体演示,经常用多媒体演示代替物理实验, 展开更多
    关键词 多媒体技术 物理教学 物理实验教学 多媒体演示 物理现象 学生 教师
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    提高农村初中学生作文水平的策略 认领
    20
    作者 梁家胜 《中学生作文指导》 2020年第7期0033-0034,共2页
    在新课程标准中要求作文教学“力求表达自己独特感受和真切体验”。然而,科学技术日新月异,随着新事物的不断出现,我发现这么一个问题:学生们在对待语文作文上变得敷衍起来,很多学生写作文纯粹是为了应付考试,不仅没有抒发自己的... 在新课程标准中要求作文教学“力求表达自己独特感受和真切体验”。然而,科学技术日新月异,随着新事物的不断出现,我发现这么一个问题:学生们在对待语文作文上变得敷衍起来,很多学生写作文纯粹是为了应付考试,不仅没有抒发自己的真实感情,也没有表现自己的个性思想。这些作文大多内容犹如枯草,词不达意,许多同学听闻写作文则脸色大变。为此,初中语 文教师要激发学生对作文的兴趣,让学生认为写作也是一件有意义的事情,进而不断提高学生的 作文水平,不断探索、改进教学方法,变机械作文为自主作文。 展开更多
    关键词 农村 初中生 作文 水平 教学策略
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