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    职业英语教育与导师制教学方法融合分析 认领
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    作者 霍鹏飞 《中华传奇》 2019年第31期0153-0153,共1页
    经过教学改革和重新定位,基本上形成了适合中职教育的体系。职业英语教育不仅是职业英语基础教育的责任,而且还包括对学生专业发展产生积极影响的职业英语内容。但是目前,职业英语教育模式主要采用与本科英语教育相同的模式,与英语教育... 经过教学改革和重新定位,基本上形成了适合中职教育的体系。职业英语教育不仅是职业英语基础教育的责任,而且还包括对学生专业发展产生积极影响的职业英语内容。但是目前,职业英语教育模式主要采用与本科英语教育相同的模式,与英语教育的目标无关。因此,在基础教育中,我们采用了一种导师制方法,将两者结合起来,并试图利用这种方法的优势来提高教学效果和质量。在本文中,将分析和解释在融合职业英语教学和导师制教学方法方面的一系列问题,促进职业英语教学的改革,并探索导师制教学的最佳方法。 展开更多
    关键词 职业英语教育 导师制教学方法 融合分析
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    浅谈学校如何开展德育工作 认领
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    作者 范志彬 《黑河教育》 2017年第10期3-4,共2页
    在物质文明、精神文明高度发展的今天,学校这块教书育人的圣土承载着提高生命质量的神圣使命。德育是学校教育的重要组成部分,目前,学校的德育工作还存在一些问题,德育工作的现状与实施素质教育的要求还有一定差距。加强学校德育工... 在物质文明、精神文明高度发展的今天,学校这块教书育人的圣土承载着提高生命质量的神圣使命。德育是学校教育的重要组成部分,目前,学校的德育工作还存在一些问题,德育工作的现状与实施素质教育的要求还有一定差距。加强学校德育工作是教育工作者的一项重要任务,也是学校德育管理工作的基本任务和归宿。德育是整个社会的集体事业,单纯依靠学校德育来解决当前的问题是不切实际的,只有发动全社会的力量,才能真正构建起高效的德育体系。 展开更多
    关键词 学校 学生 德育工作
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